Świat liczb towarzyszy nam każdego dnia a matematyka jest obecna w każdej dziedzinie naszego życia. Ucząc liczenia przez zabawę, rozwijamy u dzieci umiejętność abstrakcyjnego myślenia. To prosty sposób na to by sprawić, że nie tylko będą potrafiły – będą również chciały się uczyćJ

Nasza pracownia matematyczna jest bardzo dobrze wyposażona. Dodatkowo niektóre z pomocy wykonują czasem też nasi starsi uczniowie podczas dodatkowych zajęć. Korzyść z tego podwójna- starsi utrwalają wiedzą, młodsi – rozwiązują zadania i zagadki wymyślone przez swoich kolegów.

Tajniki matematyki można także z powodzeniem zgłębiać korzystając ze stron edukacyjnych. Oto kilka polecanych propozycji:

www.matzoo.pl
www.superkid.pl/matematyka (kl.4)
www.gwo.pl (zakładka strefa ucznia)
https://szaloneliczby.pl
http://www.math.edu.pl/testy-sp
http://www.olimpus.edu.pl/sesja-zimowa/matematyka/archiwum (baza testów konkursowych)
http://www.oeiizk.edu.pl/matma/kwasnik/start.html
http://www.megamatma.pl/uczniowie/powtorka-z-podstawowki
http://www.kuratorium.bydgoszcz.uw.gov.pl/download/zal_00007247_01_07.pdf (dla uczniów biorących udział w konkursie kuratoryjnym)

Zapraszam do nauki matematyki online!

Marlena Krzyżanowska

Prowadzący: M.Krzyżanowska

Matematyka jest jednym z najważniejszych przedmiotów nauczania w szkole. Stymuluje rozwój intelektualny uczniów. Uzdolnienia i zainteresowania uczniów należy rozwijać już od najmłodszych lat. W każdej klasie są uczniowie interesujący się matematyką, pragnący poszerzać swoje wiadomości i umiejętności. Udział w zajęciach koła matematycznego stwarza uczniom warunki rozwoju i doskonalenie swoich umiejętności. Zajęcia odbywają się w dwóch grupach wiekowych: dla grupy uczniów z klasy 4a oraz dla uczniów klasy 7a w wymiarze godziny lekcyjnej co dwa tygodnie.

 Ogólne cele programu:

• rozbudzanie i kształtowanie zainteresowań matematycznych,
• wyrobienie nawyku obserwacji, eksperymentowania, samodzielnego poszukiwania i zdobywania informacji,
• doskonalenie zdobytych umiejętności w rozwiązywaniu problemów matematycznych i nabywanie nowych umiejętności,
• przyswojenie podstawowych pojęć i umiejętności matematycznych znajdujących zastosowanie w najprostszych sytuacjach praktycznych,
• opanowanie sprawnego wykonywania obliczeń na liczbach naturalnych,
• opanowanie umiejętności wykorzystania najprostszych pojęć geometrii w sytuacjach praktycznych, rozwój wyobraźni przestrzennej.

Podczas zajęć rozwijamy uzdolnienia, uczymy się logicznego myślenia, aktywizujemy uczniów, zachęcamy do przejawiania inicjatyw i realizowania własnych pomysłów. W czasie zajęć uczniowie są wdrażani do rozwiązywania problemów praktycznych oraz przygotowują  się do udziału w konkursach matematycznych. Aby osiągnąć założone cele wykorzystamy: pogadankę, wykład, pracę z tekstem, pokaz, film, animację komputerową. Zadania wykonywane są w grupach, w czasie zawodów matematycznych, z wykorzystaniem referatów uczniów.

Prowadzący: Marzena Kępczyk

Podczas zajęć koła matematycznego rozwijamy zdolności, wyobraźnię i myślenie matematyczne. Tematyka koła opiera się na problematyce doskonalenia umiejętności, częściowo już zdobytych na lekcjach matematyki, jak również na poszerzeniu wiedzy i umiejętności potrzebnych do rozwiązywania zadań konkursowych. Koło  umożliwia uczniom zdolnym rozwój twórczego myślenia, doskonali szybkie liczenie, uczy wykorzystywać wiedze w praktyce, poszerza ich zainteresowania oraz zakłada pomoc w osiągnięciu sukcesów.

• Termin koła matematycznego dla klasy 4: czwartek, godz. 8.00-8.45
• Termin koła matematycznego dla klasy 7: piątek, godz. 13.40-14.25