Miesiąc

Tematy tygodniowe

Zadania

III

Święto wszystkich kobiet.

Zapoznanie z sylwetkami sławnych kobiet, pogadanka o zasadach dobrego zachowania względem kobiet. Projektowanie i wykonanie barwnej kompozycji z okazji święta kobiet.

   III

Legendy ludowe.

Poznanie sposobów przekazywania baśni ludowych (legend) z pokolenia na pokolenie. Zapoznanie z treścią wybranych legend i ukazanie ich znaczenia (np. „O królu Popielu”,     „O poznańskich koziołkach”).

   III

Żegnaj zimo, witaj wiosno!

Ukazanie znaczenia zwyczaju topienia Marzanny. Czytanie wierszy                  o tematyce wiosennej. Rozwijanie spostrzegawczości i wrażliwości        na piękno przyrody, określanie zmian   w przyrodzie związanych                      z nadejściem wiosny.

   III

Po co czytać? Z książką odkrywamy świat.

Wprowadzenie elementów wiedzy   o książce – jak powstała, jej budowa, wyjaśnienie pojęć: autor, ilustrator, druk, okładka, ilustracja. Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości u dzieci. Kształtowanie nawyku czytania książki, prezentacja przez dzieci swoich ulubionych książek.

Miesiąc

Tematy tygodniowe

Zadania

   II

Poznajemy kraje wiecznego                 śniegu i lodu.

Zapoznanie z krajami wiecznego śniegu. Poszukiwanie informacji     o zwierzętach polarnych i życiu codziennym mieszkańców tych krajów.

   II

J. H. Andersen – człowiek, który napisał najpiękniejsze baśnie.

Zapoznanie z sylwetką pisarza, rozbudzenie zainteresowań czytelniczych. Kształtowanie postaw moralnych. Doskonalenie umiejętności uważnego słuchania i opowiadania wybranych baśni.

Miesiąc

Tematy tygodniowe

Zadania

     I

Jesteśmy lepsi                                           w Nowym Roku.

Doskonalenie znajomości nazw: pór roku, miesięcy oraz dni tygodnia; pogadanka  na temat tego, co zrobić, aby być lepszym w Nowym Roku.

     I

Zima wcale nie jest zła.

Charakterystyka zimy, pogadanka na temat skąd się bierze śnieg, jak wygląda krajobraz, jakie są sporty zimowe; zachęcanie                      do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zabawy               na śniegu i lodzie.

     I

Moja rodzina.         Dzień Babci i Dziadka.

Kształtowanie postaw miłości, przywiązania, szacunku dla dziadków, rozbudzanie szacunku dla osób starszych.

     I

Karnawał trwa                – bawimy się wesoło.

Wyjaśnienie pojęcia karnawału                    i zapoznanie z tradycją zabaw karnawałowych, rozbudzanie radosnego nastroju; wyrabianie wrażliwości estetycznej, rozwijanie zdolności manualnej.

Miesiąc

Tematy tygodniowe

Zadania

   XII

Grudniowe tradycje:

Barbórka i Mikołajki.

Zapoznanie z legendą „Świętego Mikołaja”, kształtowanie postawy szacunku do ciężkiej pracy, pisanie listów do św. Mikołaja, uwrażliwianie na potrzeby innych.

     XII

Radość świętowania.

Rozbudzanie radosnego nastroju w związku ze zbliżającymi się świętami, zachęcanie do wykonywania świątecznych dekoracji i ozdób, poznawanie wierszy i opowiadań               o tematyce świątecznej.

   XII

Miłość i tolerancja w świetle świąt    Bożego Narodzenia.

Zapoznanie ze znaczeniem słów: miłość, tolerancja; ukazanie tradycji i obyczajów świątecznych; śpiewanie kolęd i pastorałek.