Dzień STEM na stałe wszedł już do szkolnego kalendarza. Tym razem STEMowej edukacji próbowała ponad setka uczniów.
W czwartek, 25 kwietnia 2024 roku uczniowie klas 3-8 mieli okazję spróbować lutowania, kodowania, rozwiązywania tangramów, debugowania, projektowania 3D… Słowem STEMu.
STEM czyli co?
STEM to skrót od angielskich słów: science, technology, engineering, mathematics opisujących sposób nauczania i działania, w którym łączy się naukę (S), technologię (T), inżynierię (E) i matematykę (M).
STEM w SP5
W naszej szkole STEM rozgościł się na dobre w związku z realizacją rządowego programu Laboratoria Przyszłości. Placówka zyskała między innymi dwie drukarki 3D, zestawy do nauki lutowania, elektroniki czy programowania mikrokontrolerów, roboty i narzędzia fotograficzne i filmowe. Oczywiście sprzęt to tylko połowa sukcesu. Znaleźli się uczniowie i nauczyciele, którzy postanowili wykorzystać okazję do rozwoju. To przerodziło się w chęć podzielenia się swoją pasją z innymi, którzy może boją się korzystać z nowoczesnych technologii, uważają że to za trudne lub wydaje im się, że to nie dla nich. Dzień STEM jest po to, by przełamywać takie opinie.
Zawód przyszłości
Edukacja w modelu STEM daje możliwość “trzymania ręki na pulsie” zmian na rynku pracy. Część dzieci, dziś chodzących do szkoły, będzie pracowała w zawodach, które jeszcze nie istnieją. Dlatego, ważna jest otwartość i odwaga w poznawaniu i używaniu nowych technologii.
Bez nich by się nie udało
Taką otwartością zarażają swoich rówieśników uczniowie zaangażowani w organizację Dnia STEM. W tym roku było ich ponad dwudziestu! Byli to:
Mateusz Chyła, Klaudia Bednarska, Szymona Wamka, Adam Wawrowski, Julia Worowska, Daria Łaska, Szymon Grabowski, Mikołaj Chorbacz, Konrad Kniwel, Nina Bielaszewska, Laura Czernik, Filip Poraj, Karolina Nowakowska, Julia Szczukowska, Miłosz Spychalski, Hubert Poliwodziński, Hubert Radecki, Lena Szczygieł, Marcelina Suchomska, Kacper Sikorski, Laura Jodłowska.
Poniżej relacja fotograficzna
\
\
